Fairness in the international legal and institutional system : general course on public international law

Relevant que le droit international public est une matière trop riche et trop complexe pour que l on puisse rendre compte de sa totalité dans le cadre d une cours général de droit international public, Thomas Franck, professeur à l Université de New York, décide d étudier le droit international publ...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Franck, Thomas M., 1931-
Format: Livre numérique
Idioma:Anglais
Publicat: Leiden ; Boston : Brill cop. 2008.
Col·lecció:Recueil des Cours = = Collected Courses of the Hague Academy of International Law 240
Matèries:
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Université Orléans
Université INSA CVL
Nota: Cette ressource porte le numéro ISBN de la version imprimée du recueil : 9780792329534
Titre provenant des métadonnées
date du cours : 1993
La pagination de l'édition imprimée correspondante est 490 p. (p. 9 à p. 498)
Brill RADI (Licence nationale)
Brill RADI (Licence nationale)
Reproduction numérique de l'ed. : Boston ; The Hague ; London : Martinus Nijhoff Publishers, 1993
Type of computer file: Fichier PDF
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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504 |a Notes bibliogr. 
505 0 |a Abstract texts -- Matière préliminaire -- A critical analytical framework for the study of international law -- Law and the empowerment of persons and peoples -- Institutions : the forums of fairness-discourse -- The law and institutions of distributive fairness -- Bibliography -- P. 1 -- P. 9 -- P. 23 -- P. 99 -- P. 151 -- P. 343 -- P. 485 
506 |a Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales 
506 |a Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement 
506 |a Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/brillrevues-npo-academielahaye-contrat-licence-ln-2013 
520 |a Relevant que le droit international public est une matière trop riche et trop complexe pour que l on puisse rendre compte de sa totalité dans le cadre d une cours général de droit international public, Thomas Franck, professeur à l Université de New York, décide d étudier le droit international public sous l angle de l équité. Il présente ainsi, dans une première partie, le cadre d analyse du droit international public qu offre la notion d équité. Dans une deuxième partie, il s intéresse aux droits dévolus aux personnes ou aux peuples. La troisième partie du cours du Professeur Franck est consacrée aux institutions et au rôle qu elles jouent en matière d équité (notamment le Secrétaire général de l ONU, le Conseil de sécurité et la Cour internationale de justice). Dans la quatrième partie, le Professeur Franck s intéresse au rôle du droit et des institutions dans la justice distributive (droit de l environnement, développement et commerce, droit de l investissement international). 
520 |a Taking the point of view that public international law is too rich and too complex a subject to be dealt with in its entirety within the framework of a general course on public international law, Thomas Franck, Professor at the University of New York, decides to focus on public international law from the perspective of fairness. In Part I of the course he presents an analytical framework of public international law which includes the concept of fairness. In Part II he develops the subject of fairness in empowerment of persons and peoples. Part III is devoted to the institutional powers and the part they play with respect to fairness (in particular the UN Secretary-General, the Security Council and the International Court of Justice). In Part IV Professor Franck discusses the role of the law and institutions of distributive justice (environmental law, development and trade, international investment law). 
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650 |a Droit international 
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