Français. évaluation à l'entrée en 6e : présentation, consignes de passation, consignes de codage, commentaires : document à l'attention du professeur G :
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
[Paris] :
Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'évaluation et de la prospective (DEP)
1997.
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Notice rédigée d'après la couv. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Français :, évaluation à l'entrée en sixième : document à l'attention du professeur |
| LEADER | 01376nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 618045 | ||
| 008 | 170529s1997 xxc ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN201050773 | ||
| 020 | |c (br.) | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 110 | 1 | |a France. |b Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie |d (1997-2000. |4 aut | |
| 240 | 1 | 0 | |a Français : |b évaluation à l'entrée en sixième : document à l'attention du professeur |
| 245 | 1 | 0 | |a Français. |n G : |b évaluation à l'entrée en 6e : présentation, consignes de passation, consignes de codage, commentaires : document à l'attention du professeur |c Ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Direction de l'évaluation et de la prospective. |
| 260 | |a [Paris] : |b Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, direction de l'évaluation et de la prospective (DEP), |c 1997. | ||
| 300 | |a 1 vol. (40 p.) ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Notice rédigée d'après la couv. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
| 650 | |a Élèves du secondaire |x Évaluation | ||
| 650 | |a Éducation |x Évaluation | ||
| 997 | |0 618045 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPG668 | ||