Lectureuil : cours préparatoire 1ère étape du fichier de l'élève, (septembre - novembre)
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Paris] :
Editions Magnard
DL 1982.
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| Collection: | Collection "Vivre par l'écrit"
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| Sujets: | |
| Note: |
Fichier imprimé sur papier résistant pour permettre à l'enseignant d'utiliser les fiches comme modèle de démonstration. La qualité du papier favorise une manipulation prolongée et répétée. Trois fichiers : fichier 1 (septembre - octobre), fichier 2 (novembre-décembre), fichier 3 (décembre-juin); 9 albums de jeunesse (livrets de 16 pages collection lis tout Lectureuil ) complètent la méthode de lecture Autre tirage : 1984 Fichier du maître : Lectureuil : la langue écrite et son apprentissage : cycle préparatoire . - ISBN 2-210-63051-7 Livre de pédagogie : La langue écrite et son apprentissage ISBN 2-210-63050-9 Fichier de l élève : Lectureuil : cours préparatoire : 1ère étape du fichier de l'élève . -ISBN 2-210-6311-8 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lectureuil CP :, 1ère étape du cahier de l'élève (septembre - novembre) |
| Description: | Fichier imprimé sur papier résistant pour permettre à l'enseignant d'utiliser les fiches comme modèle de démonstration. La qualité du papier favorise une manipulation prolongée et répétée. Trois fichiers : fichier 1 (septembre - octobre), fichier 2 (novembre-décembre), fichier 3 (décembre-juin); 9 albums de jeunesse (livrets de 16 pages collection lis tout Lectureuil ) complètent la méthode de lecture Autre tirage : 1984 Fichier du maître : Lectureuil : la langue écrite et son apprentissage : cycle préparatoire . - ISBN 2-210-63051-7 Livre de pédagogie : La langue écrite et son apprentissage ISBN 2-210-63050-9 Fichier de l élève : Lectureuil : cours préparatoire : 1ère étape du fichier de l'élève . -ISBN 2-210-6311-8 |
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| Description matérielle: | 1 vol. (p. 102-120) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 31 cm. |
| ISBN: | 2210630010 (br.) |
| ISSN: | 0986-4679 |