L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux
"L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en contexte éducatif représente une importante thématique d'action et de réflexion pour les professionnels de l'éducation. Les décideurs, scientifiques et acteurs de terrain se questionnent en effe...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
DL 2017.
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Intégration des technologies de l'information et de la communication en contexte éducatif |
| Edition sous un autre format: | • L'intégration des TIC en contexte éducatif, Modèles, réalités et enjeux, Aurélien Fiévez, 2017, [Lieu de publication inconnu], PU Québec, 978-2-7605-4516-8 |