Valoriser l'enseignement professionnel : une exigence sociale
"Filières, spécialités, alternance, apprentissage, réformes : cet ouvrage lève le voile sur un lycée oublié, à la fois marqué par des discriminations de classe et de genre et porté par une grande vitalité pédagogique." [source : 4e de couv.]
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| Auteurs principaux: | , , , , , , |
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| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris : Les Lilas :
Éditions Syllepse ; Institut de recherches de la FSU
DL 2017.
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| Colecção: | Comprendre et agir
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| Assuntos: | |
| Nota: |
SNUEP = Syndicat national unitaire de l'enseignement professionnel. FSU = Fédération syndicale unitaire Autres auteurs : Nico Hirtt, Nadia Lamamra, Fabienne Maillard, Gilles Moreau |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sumário:
- Introduction / Secrétariat national du Syndicat national unitaire de l'enseignement professionnel
- 1, Histoire et enjeux de l'enseignement technique et professionnel / Guy Brucy
- 2, Les évolutions du bac pro : vers un nouveau diplôme ? / Fabienne Maillard
- 3, Trouver et tenir sa place. Les apprenti-es et le travail / Prisca Kergoat
- 4, La discrimination en stage : déni et dépolitisation / Fabrice Dhume
- 5, Filles et garçons en apprentissage : une division sexuelle du travailler / Prisca Kergoat
- 6, Un bac pro en Suisse ? / Nadia Lamamra et Gilles Moreau
- 7, Approche par compétences : l'économie du savoir / Nico hirtt
- Postface / Bernadette Groison