Pour une école de l'exigence intellectuelle : changer de paradigme pédagogique
L'auteur, convaincu de la nécessité de donner à tous une éducation de haut niveau, développant les capacités de réflexion et d'analyse, décrypte l'esprit de la rénovation pédagogique des années 1970, ses effets pratiques et les causes de son emprise persistante. Il en dégage les princ...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Paris :
La Dispute
DL 2016.
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| סדרה: | L'enjeu scolaire
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 260 | |a Paris : |b La Dispute, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (140 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a L'enjeu scolaire | |
| 504 | |a Notes bibliogr. en bas de pages | ||
| 520 | |a L'auteur, convaincu de la nécessité de donner à tous une éducation de haut niveau, développant les capacités de réflexion et d'analyse, décrypte l'esprit de la rénovation pédagogique des années 1970, ses effets pratiques et les causes de son emprise persistante. Il en dégage les principes d'un nouveau paradigme, permettant l'entrée des élèves des classes populaires dans la culture écrite, et inventorie les conditions pratiques de sa mise en œuvre | ||
| 650 | |a Réussite scolaire |z France | ||
| 650 | |a Échec scolaire |z France | ||
| 650 | |a Pédagogie |z France |y 1970-.... | ||
| 650 | |a Démocratisation de l'enseignement |z France |y 1970-.... | ||
| 650 | |a Éducation |x Planification |z France |y 1970-.... | ||
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