Le politique doit-il se mêler d'éducation ?

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Auteurs principaux: Bongrand, Philippe, 1978-, Cardon-Quint, Clémence, 1979- (Auteur), Coutarel, Olivier (Auteur), Jacquet-Francillon, François, 1949- (Auteur), Langanay, Jean-Yves (Auteur)
Autres auteurs: Buisson-Fenet, Hélène, 1968- (Auteur de l'introduction, etc.), Rey, Olivier, 1965- (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lyon : ENS éditions DL 2016.
Collection:Entretiens Ferdinand Buisson
Sujets:
Note: ENS = Ecole normale supérieure
Autres contributions : François Jacquet-Francillon, Jean-Yves Langanay (auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Table des matières:
  • 01, Introduction
  • P. 9
  • Le politique doit-il se mêmer d'éducation ? Et l'éducation se soucier du politique ? / Hélène Buisset-Fenet, Olivier Rey
  • 02, Le point de vue des chercheurs
  • P. 15
  • Pratiques de classe, changement éducatif et intervention de l'Etat : quelques enseignements historiques / François Jacquet-Francillon
  • P. 27
  • Des effets de la politisation sur le débat pédagogique. Un exemple : la réforme de l'enseignement du français au tournant des années 1970 / Clémence Cardon-Quint
  • P. 39
  • Pour une formation des enseignants au politique / Philippe Bongrand
  • 03, Le point de vue des praticiens
  • P. 53
  • Des responsables politiques modérément intéressés par les questions éducatives / Jean-Yves Langanay
  • P. 59
  • Entre global et local, la nécessité d'une cohérence du politique / Olivier Coutarel
  • 04, Réagir ensemble
  • P. 65
  • Synthèse des débats
  • 05, Bibliographie