Améliorer l'orthographe : pour une démarche progressive
"Maîtriser l'orthographe a une dimension systémique qui nécessite de dépasser les compétences initiales - le code - pour de plus expertes : la grammaire, le lexique, la morphologie, la syntaxe, la sémantique. Cela nécessite une compréhension profonde de la langue en fonctionnement. Les aut...
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| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2017.
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| シリーズ: | Pédagogie pratique
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| 主題: | |
| 注記: |
La couverture indique en plus : "École-collège" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Améliorer l'orthographe, pour une démarche progressive, Cornelius Fontana-Denizot, Dominique Fontana-Denizot, Paris, Hachette éducation, 2017, 978-2-01-320178-0 |
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| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (159 p.) : |b couverture illustréee en couleurs, tableaux ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La couverture indique en plus : "École-collège" | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a "Maîtriser l'orthographe a une dimension systémique qui nécessite de dépasser les compétences initiales - le code - pour de plus expertes : la grammaire, le lexique, la morphologie, la syntaxe, la sémantique. Cela nécessite une compréhension profonde de la langue en fonctionnement. Les auteurs proposent une démarche prenant appui sur l'oral pour éclairer le système. Les entrées présentées reprennent les difficultés les plus courantes pour les résoudre en compréhension." [source : 4e de couv.] | ||
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| 650 | |a Français (langue) |x Orthographe |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
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| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
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