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|a Recherche et Formation no. 80, 2015.- DOSSIER. - Présentation, Alain Mouchet et Elisa Cattaruza, p. 9. - ARTICLES. - Questions de subjectivité en formation professionnelle des enseignants , p. 17. - La description, une exigence méthodologique pour accéder à l'intelligibilité des pratiques réelles, Vittoria Cesari Lusso et Mireille Snoeckx, p. 33. - Un dispositif universitaire centré sur un travail réflexif d'expliration du vécu subjectif : formation et transformation de soi, Nadine Faingold, p. 47. - Démarche d'explicitation et adoption d'une posture d'accompagnement réflexif dans le conseil pédagogique, Emmanuelle Maître de Pembroke, p.63. - Le vécu subjectif dans la recherche en psychologie, Antonio Iannaccone et Elisa Cattaruza, p. 77. - L'explicitation au coeur d'un dispositif de formation en spirale qui articule vécu singulier et expérience collective, Alain Mouchet, p.91. - Autour des mots de la formation. "Subjectivité", Pierre André Dupuis, p.107. - Entretien : Subjectivité agissante et entretien d'explicitation, Pierre Vermersch p.121. - NOTES CRITIQUES & LECTURES, p. 131.
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