De l'histoire pour enseigner les sciences !
Ce livre s'adresse à tous ceux qui (enseignants, didacticiens, formateurs, parents, etc.) s'intéressent aux conditions dans lesquelles la science s'est développée au cours de l'histoire, et aux possibilités d'en tirer parti pour une meilleure compréhension des élèves. Dix ch...
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Belfort :
Université de technologie de Belfort-Montbéliard
C 2013.
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| Collection: | Didactique et humanités
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- L'HISTOIRE DES SCIENCES DANS L'ENSEIGNEMENT DES SCIENCES : UNE NECESSITE. QUEL APPORT DE L'HISTOIRE A L'ENSEIGNEMENT ET A L'APPRENTISSAGE DES SCIENCES ?. NOTE SUR L'HISTOIRE DES SCIENCES DANS LA RECHERCHE HISTORIQUE. PLACE, ROLE ET IMPORTANCE DE L'HISTOIRE DANS LES MANUELS SCOLAIRES DE SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE (S & T) AU SECONDAIRE. L'ERRANCE HISTORIQUE COMME LIEU D'APPPRENTISSAGE. DES PROJETS D'OBJETS : HISTOIRE ET PEDAGOGIE DES TECHNIQUES ET DES SCIENCES. FAIRE REUSSIR LES ELEVES EN MATHEMATIQUES ET EN SCINENCES : L'INTEGRATION DES CONTENUS ACADEMIQUES PAR L'APPROCHE PRI. LES MOTS DE PIERRE DE FERMAT DANS LE COURS DE CALCUL DIFFERENTIEL. ELABORATION D'UNE SEQUENCE D'ENSEIGNEMENT DE LA CINEMATIQUE D'APRES LES STRATEGIES D'INVESTIGATION SCIENTIFIQUE MISES EN OEUVRE PAR GALILE DANS SON ETUDE DU MOUVEMENT. APPORTS DE L'HISTOIRE DE LA BIOLOGIE ET DE L'HISTOIRE DES SCIENCES DANS L'ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE, LE CAS DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PHOTOSYNTHESE