Exemplaren: De l'étonnement à l'apprentissage :

De l'étonnement à l'apprentissage : enquêter pour mieux comprendre

La 4e de couv. indique : L'étonnement se situe au coeur du processus de construction de l'expérience et de formation du sujet. En tant qu'initiateur de l'activité réflexive, c'est à travers lui que l'acteur éprouve les limites de ses connaissances et s'engage dans...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Thievenaz, Joris, 1981-
Andere auteurs:	Albero, Brigitte, 1959- (Auteur van inleiding, enz.), Mayen, Patrick, 1954- (Auteur van het nawoord, colofon, enz.)
Formaat:	Livre papier
Taal:	Français
Gepubliceerd in:	Louvain-La-Neuve : de boeck supérieur DL 2017.
Reeks:	Perspectives en éducation & formation
Onderwerpen:	Étonnement Apprentissage, Psychologie de l' Éducation > Recherche Apprentissage par investigation
Opmerking:	Autre tirage : 2020
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:	• De l'étonnement à l'apprentissage, enquêter pour mieux comprendre, Joris Thievenaz, 2017, Louvain-La-Neuve, De Boeck supérieur, Perspectives en éducation et formation, 978-2-80731-737-6

Blois - INSPE

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Pédagogie générale	370.152 THI	Prêt 21 jours	Beschikbaar

Bourges - INSPE

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Sciences sociales	370.15 THI	Prêt 21 jours	Beschikbaar

Chartres - INSPE

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Education	370.15 THI	Prêt 21 jours	Beschikbaar

Orleans - INSPE

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Sciences de l'éducation	370.154 THI	Prêt 21 jours	Beschikbaar

Orléans - BU Sciences Technologies STAPS

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Sciences humaines, rez-de-chaussée	370.15 THI	Empruntable	Beschikbaar

Tours-Fondettes-INSPE

	Plaats	Plaatsingsnummer	Type de prêt	Status
	Pédagogie	370.15 THI	Prêt 21 jours	Beschikbaar