Questionner le monde CE2, cycle 2
Un manuel unique en 4 parties qui permet de couvrir tout le programme : Temps, Espace, Vivant, Matière et objets. Une démarche active basée sur l'observation et le questionnement de documents, et sur l'expérimentation en sciences. Des activités interdisciplinaires systématiques pour faire...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Odysséo, |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , |
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Magnard
DL 2017.
|
| Edice: | Odysséo
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
La page de titre mentionne en plus : "Ce manuel applique les règles de la nouvelle orthographe, comme le recommandent les programmes" Autre tirage : 2018 Guide pédagogique : "Questionner le monde CE2, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-210-50305-2 La couv. porte en plus : "Temps, espace, organisations du monde, vivant, matière et objets" ; "Manuel numérique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| LEADER | 04223nam a22004457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 612648 | ||
| 008 | 170316t20172017xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN199453829 | ||
| 020 | |a 9782210503045 (br.) : |c 15,50 EUR | ||
| 020 | |a 9782210503489 (br) (specimen enseignant) | ||
| 024 | |a 9782210503045 | ||
| 024 | |a 9782210503489 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Meunier, Christophe, |d 1967- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Questionner le monde CE2, cycle 2 |c coordination et partie espace, Christophe Meunier ; partie temps, Valérie Carnoy, partie vivant, Agnès Pellé-Hesters, partie matière et objets, Sylvie Poitevin ; avec la collaboration de Sandrine Elmesbahi. |
| 260 | |a Paris : |b Magnard, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 vol. (190 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 29 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Odysséo | |
| 500 | |a La page de titre mentionne en plus : "Ce manuel applique les règles de la nouvelle orthographe, comme le recommandent les programmes" | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2018 | ||
| 500 | |a Guide pédagogique : "Questionner le monde CE2, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-210-50305-2 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Temps, espace, organisations du monde, vivant, matière et objets" ; "Manuel numérique" | ||
| 520 | |a Un manuel unique en 4 parties qui permet de couvrir tout le programme : Temps, Espace, Vivant, Matière et objets. Une démarche active basée sur l'observation et le questionnement de documents, et sur l'expérimentation en sciences. Des activités interdisciplinaires systématiques pour faire des liens avec la littérature jeunesse, les arts, les mathématiques, etc. | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) | ||
| 650 | |a Géographie (discipline) | ||
| 650 | |a Espace et temps | ||
| 650 | |a Perception du temps |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Perception spatiale |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Sciences de la vie | ||
| 650 | |a Sciences de la Terre | ||
| 650 | |a Sciences | ||
| 650 | |a Technologie | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Carnoy, Valérie, |d 19..-...., |c professeure des écoles et maître formatrice. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Pellé-Hesters, Agnès, |d 19..-...., |c professeure de Sciences de la vie et de la Terre. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Poitevin, Sylvie, |d 19..-...., |c professeure de Sciences physique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Elmesbahi, Sandrine. |4 clb | |
| 773 | 0 | |0 146518918 |t Odysséo |c Paris |n Magnard |d 2010 |p vol. | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 202387097 |t Questionner le monde CE2, cycle 2 |o guide pédagogique |f coordination et partie espace, Christophe Meunier |d 2017 |c Paris |n Magnard |p 1 vol. (223 p.) |s Odysséo |z 978-2-210-50305-2 |
| 997 | |0 612648 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 MAG |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 MAG |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 MAG |z Chartres, INSPE CVL, HG CE2 MAG |z Chartres, INSPE CVL, HG CE2 MAG |z Chartres, INSPE CVL, HG CE2 MAG |z Blois, INSPE CVL, HG CE2 MAG |z Blois, INSPE CVL, HG CE2 MAG |z Blois, INSPE CVL, SCI CE2 MAG |z Blois, INSPE CVL, SCI CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Orléans, INSPE CVL, 900 CE2 MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, H CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Tours Fondettes, INSPE CVL, S CE MAG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 MAG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.89 MAG | ||