| 505 |
0 |
|
|a Lidil no. 6, juin 1992. Présentation par Louise Dabène, p.5. - Regards croisés sur les discours du bilingue et de l'apprenant ou retour sur le rôle de la langue maternelle dans l'acquisition d'une langue seconde par Bernard Py, p.9. - Le répertoire linguistique de l'enfant gambien, compte rendu d'enquête par Alieu Jobe, p.27. - Perte, maintien ou extension des langues d'origines ? Réflexions à partir de la situation indo-pakistanaise en Angleterre par Danièle Moore, p.53. - Réseaux sociaux, attitudes parentales et développement multilingue par Josiane F. Hamers, p.69. - Variations des pratiques bilingues d'un groupe d'adolescents issus de l'immigration algérienne par Nassira Merabti, p.93. - Les migrants et le français en contexte judiciaire, Analyse de pratiques langagières en situations de contact par Jean-Marc Colletta, p.116. - Contact de langues, contact de didactiques ? De la politique linguistique aux choix méthodologiques en Algérie par Jean-Pierre Cuq, p.141. - Un parasol, c'est quoi donc ? Mise en récit à l'école maternelle, à Tahiti par Guy Fève, p.153.
|