Éduquer avec le numérique
La 4e de couverture indique : "Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de "questions vives" : Quelles compétences les enseignants...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2016.
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| Serija: | Pédagogies. Questions vives
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| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782710131953 (br.) : |c 15 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.33 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Devauchelle, Bruno, |d 1955- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éduquer avec le numérique |c Bruno Devauchelle ; [préface de Philippe Meirieu]. |
| 260 | |a Paris : |b ESF Sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (199 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogies. Questions vives | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 07 -- Préface, La leçon de Condorcet -- P. 11 -- Introduction -- P. 15 -- 1. Les élèves face au numérique dans l'espace scolaire -- P. 45 -- 2. Les enseignants face au numérique -- P. 77 -- 3. Comment les établissements introduisent le numérique -- P. 105 -- 4. Quand les objets numériques transforment l'école -- P. 137 -- 5. Comment l'on tente d'imposer le numérique dans l'espace scolaire -- P. 163 -- 6. Ethique et finalités du numérique dans l'espace éducatif -- P. 193 -- Conclusion -- P. 197 -- Brève chronologie de l'évolution du numérique -- P. 199 -- Liste des abréviations | |
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Le numérique est aujourd'hui partout, et nul n'imagine une société sans nouvelles technologies. mais si ce phénomène ne peut être ignoré par la communauté éducative, il pose un ensemble de "questions vives" : Quelles compétences les enseignants mais aussi les élèves doivent-ils maîtriser ? Quels impacts le numérique peut-il avoir sur la façon de faire cours ? Comment lutter contre les inégalités ? Que doit-on attendre des établissements pour le développement du numérique à l'école ? Cet ouvrage aborde toutes les problématiques auxquelles les enseignants sont confrontés au quotidien." | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Multimédias en éducation | ||
| 650 | |a Compétence | ||
| 650 | |a Jeunesse |x Éducation | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 997 | |0 610279 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 004 DEV |z Blois, INSPE CVL, 004 DEV |z Orléans, INSPE CVL, 371.334 DEV |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 004.07 DEV | ||