Step
Comment construire rapidement une chorégraphie ? Comment lui donner une valeur ? Comment l'enseigner aux élèves en toute sécurité sans décomposer tous les gestes ? Pour la première fois paraît un ouvrage pédagogique sur une discipline encore mal connue du public scolaire pouvant même effrayer c...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2016.
|
| Serie: | De l'école aux associations
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Notice rédigée d'après la couverture |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sommario:
- Chapitre 1. Pratiques sociales : contexte et genèse du step
- Chapitre 2. Physiologie de la motricité en step
- Chapitre 3. Les connaissances du savoir-s'entraîner
- Chapitre 4. Nutrition, hydratation, sommeil
- Chapitre 5. La sécurité
- Chapitre 6. Musique, pas et paramètres
- Chapitre 7. Une construction chorégraphique symétrique pour un entraînement sécurisé
- Chapitre 8. Les démarches pédagogiques pour enseigner le step
- Chapitre 9. Les spécificités du public scolaire
- Chapitre 10. Les situations pédagogiques
- Chapitre 11. Le step au collège
- Chapitre 12. Le step au lycée
- Chapitre 13. Step, numérique et interdisciplinarité
- Chapitre 14. Le step à l'UNSS

