L'écriture égalitaire.
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| 出版年: | Vers l'éducation nouvelle, N 564, Octobre, 2016 |
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| フォーマット: | Article revue INSPE |
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目次:
- Vers l’éducation nouvelle no. 564, Octobre 2016. - Avis de constance pour période troublée, Jean-Luc Cazaillon, p. 6. - Quelle place pour l’Éducation nouvelle au FSM ?, Sonia Chebbi, Isabelle Palanchon, Elisa Griselin, Julie Depasse et Laurence Duchene, p. 10. - Il faut sauver l’internat éducatif, Thomas Albarran, p. 18. - DOSSIER : L’écriture égalitaire, coordonné par Anne Sabatini, Patrice Raffet, Laurent Michel, Guy Manneux, p. 20. - Introduction au dossier Anne Sabatini Laurent Michel, p. 21. - Points de vue, p. 23. - Et pourtant, Isabelle Collin, p. 24. - Un jour, ça m’a sauté aux yeux, Anne-Gaëlle Kergosien, p. 25. - Le masculin n’est pas l’universel, Olivia Gault, p. 26. - A défaut de réussir à changer la vie, changeons les mots qui la disent, François Chobeaux, p. 27. - Utiliser une langue égalitaire, un acte de transformation sociale, Louise Battisti, p. 28. - Faut-il féminiser la langue française ? Pour un langage vrai, Jacques Ladsous, p. 30. - Féminisation et langue française, billet d’humeur, Francine Best, p. 32. - Féminin, nom masculin, Marion Rétaux, p. 34. - Ecrire c’est aussi de l’entraînement, p. 35. - Pour un langage égalitaire aux Ceméa, p. 36. - Histoire des genres en grammaire, Delphine Briot, p. 39. - « .e.s c’est important mais pas suffisant » propos recueillis par Laurent Michel et Patrice Raffet, p. 41. - La langue est-elle fasciste ?, Pierre Parlebas, p. 46. - REPERES. - Vikidia et la pédagogie-Nathalie Savary, p. 54. - Projets et pratique. - Pour faire danser, Sylvie Cassoti, p. 60.