Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée
"Dans les établissements du primaire comme du secondaire, la violence ordinaire altère régulièrement le climat scolaire. Des violences majeures surviennent parfois, bousculant et effrayant toute la communauté éducative. Agressions entre jeunes, entre adultes, violence de jeunes envers leurs pro...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2015.
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| Serie: | Comprendre les personnes
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre contribution : Daniel Brice, auteur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03068nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 602729 | ||
| 008 | 150925s2015 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN188416196 | ||
| 020 | |a 9782367171289 (br.) : |c 16,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782367171289 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Pilet, Jean-Luc. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Intervenir en situation de violence : |b du choc à la réponse adaptée |c Jean-Luc Pilet, Catherine Guihard, Agnès Obringer... [et al.] ; préface de Marie-Luce Gibello-Verdier et Anne Andronikof. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (223 p.) : |b tabl., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Comprendre les personnes | |
| 500 | |a Autre contribution : Daniel Brice, auteur | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 221-[224]. Sitogr. p. [224]. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. Observer et constater -- Chapitre 2. Identifier les catégories de crise -- Chapitre 3. Comprendre les phénomènes de confusion -- Chapitre 4. Contrer les confusions : une méthodologie et un protocole -- Chapitre 5. Analyser sept situations caractéristiques -- Chapitre 6. Fiches de procédures pour tous -- Chapitre 7. Fiches techniques pour psychologues et médecins | |
| 520 | |a "Dans les établissements du primaire comme du secondaire, la violence ordinaire altère régulièrement le climat scolaire. Des violences majeures surviennent parfois, bousculant et effrayant toute la communauté éducative. Agressions entre jeunes, entre adultes, violence de jeunes envers leurs professeurs, agressions sexuelles, harcèlement et cyberharcèlement, tous ces actes font partie désormais des réalités que les enseignants, les cadres éducatifs, les chefs d'établissement doivent maintenant affronter. Les auteurs sont psychologues de l'éducation ; ils ont été confrontés eux aussi à l'intrusion de la violence dans les établissements, leur aide a souvent été sollicitée. Ils ont voulu formaliser cette expérience et la transmettre. Cet ouvrage tout en s'appuyant sur des données théoriques se veut didactique. Comment gérer le chaos qui suit l'effraction provoquée par une violence majeure, surtout dans un contexte où le sentiment d'urgence prime ? Des situations de crise sont analysées, des modalités d'intervention sont proposées et des priorités d'action clairement définies. Pour les professionnels et les personnes concernés par des faits de violence en milieu scolaire, ce livre se veut un guide pratique et un ouvrage de réflexion." (4ème de couv.) | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire | ||
| 650 | |a Harcèlement sur Internet | ||
| 700 | 1 | |a Guihard, Catherine. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Obringer, Agnès. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Brice, Daniel, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Verdier-Gibello, Marie-Luce. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Andronikof-Sanglade, Anne, |d 1949- |4 aui | |
| 997 | |0 602729 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.7 PIL |z Orléans, INSPE CVL, 371.5 INT | ||