Mieux enseigner la grammaire : pistes didactiques et activités pour la classe

Propositions d'activités pédagogiques pour les apprentissages fondamentaux de la grammaire auprès d'élèves du cycle 3 au cycle 4 : progression ; syntaxe de l'écrit ; orthographe grammaticale ; verbe ; conjugaison ; phrase subordonnée relative ; cas de la virgule...(approche francophon...

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Bibliographic Details
Main Author: Chartrand, Suzanne-Geneviève, 1948-
Format: Livre papier
Language:Français
Published: Montréal, Paris [etc] : Montréal : Pearson ; ERPI DL 2016.
Subjects:
Note: Les compléments en ligne sont accessibles par un code personnel et unique
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Mieux enseigner la grammaire :  |b pistes didactiques et activités pour la classe   |c sous la direction de Suzanne-G. Chartrand. 
260 |a Montréal, Paris [etc] :  |b Pearson ;  |a Montréal :  |b ERPI,  |c DL 2016. 
300 |a 1 volume (XIV-346 p.) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 26 cm. 
500 |a Les compléments en ligne sont accessibles par un code personnel et unique 
504 |a Références bibliographiques en fin de chapitres. Index. Annexes 
520 |a Propositions d'activités pédagogiques pour les apprentissages fondamentaux de la grammaire auprès d'élèves du cycle 3 au cycle 4 : progression ; syntaxe de l'écrit ; orthographe grammaticale ; verbe ; conjugaison ; phrase subordonnée relative ; cas de la virgule...(approche francophone de l'enseignement de la grammaire en Belgique, France, au Québec, en Suisse romande...). 
650 |a Français (langue)  |x Grammaire  |x Étude et enseignement 
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