Enseignement moral et civique : cycle 3 : questionner les notions, les sociétés, les valeurs
Des conseils et des outils pratiques pour enseigner l'éducation morale et civique à partir de situations précises et diverses, et aider les enfants à construire leur propre jugement. Sept exemples de thèmes pédagogiques sont abordés avec des textes d'étude, des fiches d'activité et de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Multimédia |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Retz
DL 2016.
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| coleção: | Collection Pédagogie pratique
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations Collection trouvée sur le site de l'éditeur La couv. porte en plus : "Programmes 2015" ; "Ressources multimédia" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Hess, Pierre. | |
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| 300 | |a 1 vol. (127 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 22 cm + |e 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a Collection Pédagogie pratique | |
| 500 | |a Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séances : outils individuels ou collectifs, imprimables ou vidéoprojetables, documents d'étude, fiches d'activités, fiches évaluations | ||
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| 504 | |a Bibliogr. p. 127. Glossaire p. 122-126 | ||
| 505 | 0 | |a Partie 1 : D'immenses enjeux éducatifs et sociaux -- Un préalable : faire le point sur quelques notions, en tant qu'adulte -- Comment éviter confusions et amalgames -- Revisiter le passé : entre certitudes affirmées et polémiques -- Aujourd'hui : nécessité d'un enseignement rénové -- Partie 2 : 7 exemples de thèmes pédagogiques à explorer -- Démarche pédagogique et programme -- Thème 1 : les élections -- Thème 2 : le pouvoir appartient-il au peuple ? -- Thème 3 : le respect des différences -- Thème 4 : l'égalité -- Thème 5 : la liberté de conscience -- Thème 6 : Utiliser Internet à bon escient -- Thème 7 : Se forger sa propre opinion | |
| 520 | |a Des conseils et des outils pratiques pour enseigner l'éducation morale et civique à partir de situations précises et diverses, et aider les enfants à construire leur propre jugement. Sept exemples de thèmes pédagogiques sont abordés avec des textes d'étude, des fiches d'activité et des propositions d'évaluation ainsi que l'ensemble des supports au format PDF. | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire) | ||
| 650 | |a Éducation morale |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 997 | |0 601882 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.832 HES |z Chartres, INSPE CVL, 372.83 HES |z Blois, INSPE CVL, 372.832 HES |z Orléans, INSPE CVL, 370.115 HES |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.83 HES |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.83 HES | ||