La perspective actionnelle : état des lieux.
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| Pubblicato in: | Les Langues modernes, no. 3, juillet Aout septembre 2016. 111 p. |
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| Natura: | Article revue INSPE |
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Sommario:
- Les Langues modernes no. 3, juillet Aout septembre 2016. - Note du Président, par Jean-Marc Delagneau, p. 4. - Clin d'œil, par Benoît Cliquet, p. 8. - Editorial, par Pascal Lenoir, p. 9. - LE DOSSIER (coordonné par Emilie Perrichon). - Introduction, par Emilie Perrichon, p. 11. - Retour réflexif sur les évolutions d'une conception de la Perspective actionnelle, par Jean-Jacques Richer, p. 11. - Un parcours de reherche-développement vers l'approche actionnelle : un projet canadien, par Enrica Picardo, p. 31. - L'approche actionnelle et son adaptation en contexte coréen, par Hee-Jae Choi, p. 43. -Tâche axée sur la perspective actionnelle ( visite guidée par Ludivine Conseil, Birgit Strotmann, Emilia Garcia et Gisela Abad, p. 49. - La perspective actionnelle à l'épreuve du quotidien en classe, une investigation dans le primaire allemand et français, par Véronique Lemoine, p. 55. - Ecole et entreprise : quelle articulation ?, par Véronique Boirie, p. 63. - Perspective actionnelle : le secteur LANSAD à l'ULCO, par Sophie Dufossé, p. 71. - Action, genres et tâche : français à vocation universitaire, par Alena Barysevitch et Elaine Lebel, p. 77. - COMPTE RENDU DE LECTURE. - L'Allemagne dans Les Langues Modernes entre les deux-guerres de Monique Mombert, par Francis Wallet, p. 85. - Pseudo-English, Studies on false anglicisms in Europe, Language contact and bilingualisme de Cristiano Furiassi et Henrik Gottlieb (dir.), par Bernadette Grandcolas, p. 89. - Livres reçus, par Ulrich Hermann, p. 92.