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|a Repères - IREM no.104, juillet 2016. - Filles et garçons à égalité en mathématiques ? Anne Boyé, p.5. - Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire, Valérie Legros, p.11. - Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP, Thomas Barrier, Caroline Desombre et Loren Delattre, p.27. - Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques, Nathalie Sayac et Nadine Grappin, p.43. - Filles et mathématiques : le point 40 ans après "l'année de la femme", Monique Pontier, p.63. - Filles et maths : une équation lumineuse, Annick Boisseau et Véronique Slovacek-Chauveau, p.73.
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