Spécial didactique : l'EPS dans l'école et la société d'aujourd'hui

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:SPIRALES (Lyon), 8
مؤلفون مشاركون: Centre de recherche et de l'innovation sur le sport (CRIS) (مؤلف), Centre de recherche et d'innovation sur le sport (المحرر)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Lyon : Centre de Recherche et d'innovation sur le sport DL 1995.
الموضوعات:
ملاحظة: SPIRALES = Sport, innovation, Recherche, Rhône-Alpes
EPS = Éducation Physique et Sportive
UFR APS = Unité de Formation et de Recherche en Activités Physiques et Sportives
Nůde : "SPIRALES", ISSN 0299-7177, (1995)nů
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Variante du titre:Une notion en débat :, règle d'action.
Quels contenus d'enseignements en EPS ?
EPS dans l'école et la société d'aujourd'hui
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300 |a 1 volume (184 pages) :  |b illustrations en noir et blanc, tableaux ;  |c 30 cm. 
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500 |a Nůde : "SPIRALES", ISSN 0299-7177, (1995)nů 
505 0 |a P. 13 -- Crise de la société , crise de l'école -- P. 14 -- L'école dans la crise de la société -- P. 20 -- Rapport à l'école, rapport au savoir -- P. 26 -- L'enseignement dans la crise -- P. 31 -- L'EPS, dans l'académie de Lyon - Innovations, Recherche -- P. 89 -- L'EPS dans l'école de demain -- P. 90 -- Technique et travail humain -- P. 93 -- L'EPS et son rapport à la technique -- P. 101 -- La danse, activité corporelle qui nous relie au monde symbolique -- P. 108 -- Alpanisme et Humanisme -- P. 115 -- Les activités de pleine nature : Une chance pour l'EPS -- P. 123 -- Les pratiques d'entretien physique, référence pour l'EPS -- P. 130 -- La course longue dans une perspective éducative -- P. 139 -- Table Ronde : Quelle problématique d'avenir pour l'EPS ? -- P. 153 -- La formation, une chance pour l'avenir -- P. 154 -- A propos de foramtion d'enseignants -- P. 157 -- La formation, une chance pour l'avenir -- P. 161 -- La formation des enseignants, une chance pour l'EPS -- P. 163 -- L'EPS, voie originale de réussite scolaire -- P. 165 -- Formation et emploi : quelles alternatives -- P. 169 -- Conclusion : Regards croisés dur le colloque -- P. 175 -- Retour sur le colloque 
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