Sciences à vivre : cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets : programme 2015

Outil pédagogique proposant des séquences pour le cycle 2, conformes aux programmes 2015 de la découverte du monde du vivant, de la matière et des objets. Le DVD-Rom comporte le matériel et les documents élèves cités dans l'ouvrage ainsi que des vidéos et photographies à montrer en classe....

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Những tác giả chính: Lagraula, Dominique, 19..-, Brach, Nicolas, 19..- (Tác giả), Legoll, Dominique (Tác giả)
Tác giả khác: Schneider, Léa, 19..-...., éditrice (Giám đốc xuất bản), Gally, Mathias (Người vẽ tranh minh họa), Lefrançois, Yannick (Người vẽ tranh minh họa), Meyer, Cyrille, 1976- (Người vẽ tranh minh họa)
Định dạng: Multimédia
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Schiltigheim : Accès éditions DL 2016.
Những chủ đề:
Chú thích: L'ouvrage indique : "Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents élèves cités dans les séquences, en noir et blanc et en couleur, prêts à être imprimés. Il contient également des vidéos et des photos à montrer aux élèves ainsi que des vidéos."
L'ISBN 978-2-909295-17-6 a aussi été attribué à la ressourcec suivante : "Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans brochure nů8 La règle de jeu ISBN 2-909295-17-6"
Autres tirages : 2017, 2018, 2020
Matériel associé : "Matériel sciences à vivre : cycle 2", ISBN 978-2-909295-18-3
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Sciences à vivre :  |b cycle 2 : pour questionner le monde du vivant, de la matière et des objets : programme 2015   |c Dominique Lagraula,... Nicolas Brach,... Dominique Legoll,... ; sous la direction de Léa Schneider,... ; [illustrations de] Mathias Gally, Yannick Lefrançois, Cyrille Meyer. 
260 |a Schiltigheim :  |b Accès éditions,  |c DL 2016. 
300 |a 1 vol. (280 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
300 |a 1 disque optique numérique (DVD-Rom) :  |b coul., son. ;  |c 12 cm. 
500 |a L'ouvrage indique : "Le DVD-Rom comporte tout le matériel et les documents élèves cités dans les séquences, en noir et blanc et en couleur, prêts à être imprimés. Il contient également des vidéos et des photos à montrer aux élèves ainsi que des vidéos." 
500 |a L'ISBN 978-2-909295-17-6 a aussi été attribué à la ressourcec suivante : "Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans brochure nů8 La règle de jeu ISBN 2-909295-17-6" 
500 |a Autres tirages : 2017, 2018, 2020 
500 |a Matériel associé : "Matériel sciences à vivre : cycle 2", ISBN 978-2-909295-18-3 
504 |a Bibliogr. derrière la première de couverture et en fin de chapitres. Index 
505 0 |a Le vivant -- Manifestations de la vie chez l'enfant -- Vivant / non-vivant -- Développement et cycle de vie des animaux -- Développement et cycle de vie des végétaux -- Diversité et interactions entre les êtres vivants et leur environnement -- La matière -- États de la matière -- Changement d'état de la matière -- Les objets -- Les objets du quotidien -- Les matériaux -- Les objets mécaniques -- Les objets électriques -- Les objets numériques 
520 |a Outil pédagogique proposant des séquences pour le cycle 2, conformes aux programmes 2015 de la découverte du monde du vivant, de la matière et des objets. Le DVD-Rom comporte le matériel et les documents élèves cités dans l'ouvrage ainsi que des vidéos et photographies à montrer en classe. 
538 |a Compatible Windows/Mac. 
650 |a Sciences naturelles  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Sciences de la Terre  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Technologie  |x Étude et enseignement (primaire) 
700 1 |a Brach, Nicolas,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Legoll, Dominique.  |4 aut 
700 1 |a Schneider, Léa,  |d 19..-....,  |c éditrice.  |4 pbd 
700 1 |a Gally, Mathias.  |4 ill 
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700 1 |a Meyer, Cyrille,  |d 1976-  |4 ill 
787 0 8 |i Reproduced as:  |0 19490654X  |t Matériel sciences à vivre  |o cycle 2  |f Dominique Lagraula, Nicolas Brach, Dominique Legoll [et al.]  |d 2016  |c Schiltigheim  |n Accès éditions  |p 1 coffret  |z 978-2-909295-18-3 
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