Pédagogie scientifique. Tome 1, La découverte de l'enfant

"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui. Ce monde n'existera plus lorsqu'ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s'adapter." Près d'un siècle plus tard, comment ne pas souscrire...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Montessori, Maria, 1870-1952
Kolejni autorzy: Bernard, Georgette Jean-Jacques, 1893?-1956 (Tłumacz), Montessori, Mario M., 1898-1982 (Autor wstępu, przedmowy itd.), Planquette, Dominique (Fotograf)
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: Paris : Desclée de Brouwer DL 2016.
Seria:Collection Maria Montessori
Hasła przedmiotowe:
Komentarz: Publié pour la 1re fois en 1958 par Desclée de Brouwer
Autres tirages : 2020, 2022, 2023
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:La découverte de l'enfant
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100 1 |a Montessori, Maria,  |d 1870-1952. 
240 1 0 |a La découverte de l'enfant 
245 1 0 |a Pédagogie scientifique.  |n Tome 1,  |p La découverte de l'enfant   |c Maria Montessori ; introduction de Mario M. Montessori,... ; texte français de Georgette J. J. Bernard ; 35 photos de D. Planquette. 
260 |a Paris :  |b Desclée de Brouwer,  |c DL 2016. 
300 |a 1 volume (261 pages-[16] pages de planches) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Collection Maria Montessori 
500 |a Publié pour la 1re fois en 1958 par Desclée de Brouwer 
500 |a Autres tirages : 2020, 2022, 2023 
504 |a Notes bibliographiques 
520 |a "N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui. Ce monde n'existera plus lorsqu'ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors, apprenons-leur à s'adapter." Près d'un siècle plus tard, comment ne pas souscrire à cette réflexion de Maria Montessori (1870-1952), pionnière de la pédagogie moderne ? Alors que nos sociétés connaissent des changements permanents, alors que les modèles d'autorité évoluent, l'exigence éducative apparaît plus que jamais comme une préoccupation majeure. Dans ce premier volume de la Pédagogie scientifique, publié pour la première fois en 1926, Maria Montessori évoque en particulier l'expérience fondatrice de la "Maison des enfants", une pré-école établie en 1907 dans un quartier populaire de Rome. Elle y développe les grandes intuitions d'une pédagogie où la "préparation du milieu" est la clef d'une éducation, d'une culture réelle de la personne humaine depuis la naissance". 
650 |a Enfants  |x Psychologie 
650 |a Développement de la personnalité 
650 |a Méthode Montessori 
650 |a Psychologie de l'éducation 
700 1 |a Bernard, Georgette Jean-Jacques,  |d 1893?-1956.  |4 trl 
700 1 |a Montessori, Mario M.,  |d 1898-1982.  |4 aui 
700 1 |a Planquette, Dominique.  |4 pht 
765 0 |0 115069488  |t Il metodo della pedagogia scientifica applicato all'educazione infantile nelle case dei bambini  |f Dr. Med. Maria Montessori  |e Seconda edizione accresciuta ed ampliata  |d 1913  |c Roma  |n Ermanno Loescher & C (W. Regenberg) editori-librai di S.M. La Regina  |p 1 volume (283 pages) 
997 |0 591887  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 371.392 MON