Réussir son entrée en grammaire au CE1
21 séquences, autour d'un conte grammatical, pour introduire et mettre en application les notions de phrase, de verbe, de sujet, etc., élaborer un mémo collectif pour chaque notion grammaticale et aborder la production écrite. Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oe...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Multimédia |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Retz
DL 2016.
|
| Edición: | Nouvelle édition conforme aux programmes 2016. |
| Colección: | Collection Pédagogie pratique
|
| Materias: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Programmes 2016" Type of computer file: Données textuelles et iconographiques |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02022nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 591329 | ||
| 008 | 160613s2016 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN193732688 | ||
| 020 | |a 9782725633961 (broché) : |c 23,10 EUR | ||
| 024 | |a 9782725633961 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bellanger, Françoise, |d 1952- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Réussir son entrée en grammaire au CE1 |c Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger. |
| 250 | |a Nouvelle édition conforme aux programmes 2016. | ||
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (168 p.) : |b ill. coul., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM). | ||
| 490 | 1 | |a Collection Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Programmes 2016" | ||
| 500 | |a Type of computer file: Données textuelles et iconographiques | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 164 | ||
| 520 | |a 21 séquences, autour d'un conte grammatical, pour introduire et mettre en application les notions de phrase, de verbe, de sujet, etc., élaborer un mémo collectif pour chaque notion grammaticale et aborder la production écrite. Le CD-ROM contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences : des outils individuels de manipulation (textes, étiquettes-mots, étiquettes-phrases), d'entraînement (toutes les fiches élèves), d'auto-correction (toutes les fiches élèves corrigées), des outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter (textes, images, étiquettes-mots...) | ||
| 538 | |a Configuration requise : PC ou Mac, logiciel PDF | ||
| 650 | |a Grammaire française |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Raoul-Bellanger, Aurélie, |d 19..-...., |c professeure des écoles. |4 aut | |
| 997 | |0 591329 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.61 BEL |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 BEL |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 BEL |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 BEL | ||

