Ils pensent...donc ils sont.
Uloženo v:
| Vydáno v: | Nouvel éducateur, N 207, avril 2012 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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Obsah:
- Le Nouvel éducateur no. 207, avril 2012 - BILLET D'HUMEUR - Ceci n'est pas une annonce, mais une régression!, Catherine Chabrun, p.2. - CHRONIQUE - Bons rêves ayons, Sylvain Grandserre, p.3. -DOSSIER - Ils pensent...donc ils sont. - Editorial, Catherine Chabrun, p.6. - 1<U+2002>-<U+2002>Regards multiples - La pédagogie Freinet - Une méthode naturelle de construction de la capacité de penser?, Jean-Michel Mansillon, p.7. - "Sapere aude" Coopération et réflexivité ou comment la pédagogie Freinet rejoint les Lumières, Sylvain Connac, p.9. - La connaissance de soi à l'école, Benoît Choquart, p.12. - Une méthode naturelle de philosophie?, Nicolas Go, p.15. - L'autobiographie à l'école, Nerina Vretenar, p.19. - Nos classes, un lieu de recherche, Olivier Francomme, p.21. - Rendre intelligible le patrimoine - Tâtonnement expérimental et formation critique en histoire de l'IUFM, Nadège Mariotti, p.23. - En abyme, Martine Boncourt, p.27. - 2<U+2002>- Des idées en pratique. - La classe, un lieu de réflexion et de pensée, Joëlle Meslem, p.30. - Débat ouvert sur image, Xavier Laurent, p.32. - Les trois états de l'eau, Monique Quertier, p.39. - "Ecritic" - Partage d'écrits de points de vue, de pensées..., Jean-Charles Huver, p.42. - Les ateliers de réflexion collective, Daniel Gostain, p.46. - Regards croisés, Stéphanie Albert, Hélène Bouisset, p.49. - Apprentie sage, Pascale Borsi, p.51. - Les p'tits déj' philo, L'équipe enseignante de l'école Yann Arthus Bertrand, p.52. - Peut-on réfléchir en classe?, Hélène Duvialard, p.54. - ARTS ET CRÉATIONS - "Vivace ma non troppo" - Un cheminement en arts plastiques - Histoire d'une transformation, Pierrick Descottes, p.II. - Un petit objet important pour moi, Françoise Dor, p. VII. - MEMOIRE VIVE - Les louées - Ecrire le social au quotidien, Josette Ueberschlag, p.57. - La vie, classe de Fernand Ernult (1969/1970), p.60. - Une bibliothèque Paul Le Bohec, Guy et Renée Goupil, p.61. - PAROLE A - Accueillir et écouter la parole, Gwenaëlle Lamoureux et Laurence Nugues, p.62. - PEDAGOGIE SOCIALE - Pensées en correspondance, Francine Tétu, p.64. - Journée au Louvre, Marine Lenestour, p.66. - ACTUALITÉS - Résister, c'est créer - Créer, c'est résister, François Le Ménahèze, p.68. - Trente ans après - Lettre ouverte du Lycée expérimental de Saint-Nazaire, p.70. - Littérature jeunesse, Marguerite Bachy, p.72. - CHANTIER OUTILS - Le plaisir d'apprendre à LIRE avec les FICHIERS LECTURE, Chantier Outils, p.73.