Oser le bien-être au collège

Le collège est un temps particulier du cursus scolaire : temps de l'adolescence, temps d'une première orientation et aussi temps du désinvestissement de l'école pour beaucoup d'enfants. Baisse des résultats scolaires, augmentation des incivilités et de l'absentéisme, dégrada...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Auteurs principaux: Garcia, Christian, Veltcheff, Caroline (Auteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Brignais : Le Coudrier 2016.
Series:Partage d'expériences
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Garcia, Christian. 
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300 |a 1 vol. (173 p.) :  |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Partage d'expériences 
504 |a Bibliogr. p. [166]-167. Sitogr. p. 165. Notes bibliogr. en bas de pages. Liste des sigles 
520 |a Le collège est un temps particulier du cursus scolaire : temps de l'adolescence, temps d'une première orientation et aussi temps du désinvestissement de l'école pour beaucoup d'enfants. Baisse des résultats scolaires, augmentation des incivilités et de l'absentéisme, dégradation du climat sont le lot commun des établissements. Face à cette réalité, plusieurs collèges ont mené avec succès des démarches pour améliorer le bien-être et instaurer de bonnes conditions de travail pour tous, élèves et adultes. Quatre d'entre elles sont détaillées dans la première partie de cet ouvrage. Elles illustrent différentes approches possibles et la nécessaire adaptation au contexte de l'établissement. De ces expériences, les auteurs ont tiré des enseignements et recommandations qui constituent la deuxième partie. 
650 |a Collèges 
650 |a Élèves du secondaire 
650 |a Environnement éducatif 
650 |a Qualité de la vie 
650 |a Réussite scolaire 
650 |a Bien-être 
700 1 |a Veltcheff, Caroline.  |4 aut 
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