Etre sujet : comprendre, décider.
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Psychologie et éducation, N 2016-1, mars, 2016 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
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Indholdsfortegnelse:
- Psychologie et éducation no.2016-1, mars 2016 - Éditorial p.7 - p.9,Quand l'ombre de l'enfant imaginé erre dans l'école, Alain Noble. - p.19, La fuite, une alternative à l'amotivation en situation de liberté : une étude chez des adultes à l'université, Sonia Lorant, Fabien Fenouillet, Alain Lieury. - p.39, Les facteurs d'adhésion et de mobilisation au changement des agents d'implantation en éducation, Anne-Marie Duclos. - p. 59, Accueil à l'école primaire d'un élève agresseur sexuel, Luc-Laurent Salvador. - p.77 Libre-propos : La forgerie des noms d'enfants, Gérard Pommier. - p.89, Livres et revues.