Jeunesses à l'abandon : la construction universelle d'une exclusion sociale
"La situation sociale de la jeunesse est dramatique. Chômage, précarité, échecs scolaires notamment sont aujourd hui le lot commun des jeunes. Le fait est connu pour la France et quelques autres pays d Europe ou d ailleurs. L on sait moins que toutes les jeunesses du monde, à des degrés variabl...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
[Sesto San Giovanni] ; [Paris] :
Éditions Mimésis
DL 2016.
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| Series: | Sciences sociales
n. 4 |
| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table of Contents:
- Dernière minute.
- Avant-propos.
- 1.1 : Pourquoi ces malheurs de la jeunesse ? Hasard ou nécessité ?
- 1.2 : Pourquoi ces malheurs de la jeunesse ? Fatalité ? Accident de l'Histoire ?
- PARTIE INTRODUCTIVE : JEUNESSE, QU'ES AQUÒ ?
- 1 : Un bref point d'histoire.
- 2 : Des jeunes aux situations multiples mais une seule et même génération.
- 3 : Une volonté unitaire délibérément contrariée.
- 1e PARTIE : LES (MÉ-)FAITS.
- 1 : Quelle misère ! "Noir, c'est noir !"
- 2 : Sans liberté, en plus ! "Plus noir que noir, c'est ... ?"
- 2e PARTIE : L'EXPLICATION DES (MÉ-)FAITS.
- 1.1 : Une représentation sombre... et d'infériorité.
- 1.2 : Flatterie et démagogie.
- 1.3 : Explications et stratégies d'exclusion.
- 1.4 : La faute à l'école, aux entreprises, à la biologie... la faute à... pas de chance.
- 1.5 : La faute aux jeunes eux-mêmes.
- 1.6 : Véritable explication des (mé-)faits.
- 3e PARTIE : LES RÉ-ACTIONS DES JEUNES.
- 1 : La désespérance.
- 2 : L'exode.
- 3 : La jeunesse à l'attaque.
- 4e PARTIE : ACCUEILLIR LA JEUNESSE.
- 1 : Faut-il des réparations pour la jeunesse ?
- 2 : Les atouts de la jeunesse.
- 3 : Demandez le "programme-jeune" !
- Conclusion.
- Quelques repres bibliographiques