Jeunesses à l'abandon : la construction universelle d'une exclusion sociale
"La situation sociale de la jeunesse est dramatique. Chômage, précarité, échecs scolaires notamment sont aujourd hui le lot commun des jeunes. Le fait est connu pour la France et quelques autres pays d Europe ou d ailleurs. L on sait moins que toutes les jeunesses du monde, à des degrés variabl...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
[Sesto San Giovanni] ; [Paris] :
Éditions Mimésis
DL 2016.
|
| 叢編: | Sciences sociales
n. 4 |
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03237nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 589841 | ||
| 008 | 160411s2016 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN192441973 | ||
| 020 | |a 9788869760235 (broché) | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 305.230 9051 | ||
| 100 | 1 | |a Fize, Michel, |d 1951-...., |c juriste. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jeunesses à l'abandon : |b la construction universelle d'une exclusion sociale |c Michel Fize. |
| 260 | |a [Sesto San Giovanni] ; |a [Paris] : |b Éditions Mimésis, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 volume (143 pages) : |b couverture illustrée ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Sciences sociales |v n. 4 | |
| 504 | |a Bibliographie pages [141]-143 | ||
| 505 | 0 | |a Dernière minute. -- Avant-propos. -- 1.1 : Pourquoi ces malheurs de la jeunesse ? Hasard ou nécessité ? -- 1.2 : Pourquoi ces malheurs de la jeunesse ? Fatalité ? Accident de l'Histoire ? -- PARTIE INTRODUCTIVE : JEUNESSE, QU'ES AQUÒ ? -- 1 : Un bref point d'histoire. -- 2 : Des jeunes aux situations multiples mais une seule et même génération. -- 3 : Une volonté unitaire délibérément contrariée. -- 1e PARTIE : LES (MÉ-)FAITS. -- 1 : Quelle misère ! "Noir, c'est noir !" -- 2 : Sans liberté, en plus ! "Plus noir que noir, c'est ... ?" -- 2e PARTIE : L'EXPLICATION DES (MÉ-)FAITS. -- 1.1 : Une représentation sombre... et d'infériorité. -- 1.2 : Flatterie et démagogie. -- 1.3 : Explications et stratégies d'exclusion. -- 1.4 : La faute à l'école, aux entreprises, à la biologie... la faute à... pas de chance. -- 1.5 : La faute aux jeunes eux-mêmes. -- 1.6 : Véritable explication des (mé-)faits. -- 3e PARTIE : LES RÉ-ACTIONS DES JEUNES. -- 1 : La désespérance. -- 2 : L'exode. -- 3 : La jeunesse à l'attaque. -- 4e PARTIE : ACCUEILLIR LA JEUNESSE. -- 1 : Faut-il des réparations pour la jeunesse ? -- 2 : Les atouts de la jeunesse. -- 3 : Demandez le "programme-jeune" ! -- Conclusion. -- Quelques repres bibliographiques | |
| 520 | |a "La situation sociale de la jeunesse est dramatique. Chômage, précarité, échecs scolaires notamment sont aujourd hui le lot commun des jeunes. Le fait est connu pour la France et quelques autres pays d Europe ou d ailleurs. L on sait moins que toutes les jeunesses du monde, à des degrés variables, sont pareillement touchées par ces fléaux. Pourquoi ? Des explications sont avancées comme des systèmes de formation défaillants, des économies en crise. Mais les raisons de l exclusion des jeunes sont plus profondes et ne doivent rien au hasard. L exclusion est 'construite' par des représentations négatives de l âge de la jeunesse, qui justifient leur écart des bons emplois, des hautes responsabilités. Par un système qui place partout les jeunes au bas de l échelle des âges. La jeunesse ne mérite-t-elle pas mieux que cette infortune ? Les sociétés n ont-elles pas le devoir de lui bâtir un avenir en reconstruisant autrement l édifice social ?" | ||
| 650 | |a Exclusion sociale |x Sociologie | ||
| 650 | |a Jeunesse |x Conditions sociales |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Jeunesse |x Conditions économiques |y 1990-2020 | ||
| 997 | |0 589841 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 305.23 FIZ | ||