Écoles en transformation : zones prioritaires et autres quartiers

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: Centre de recherche de l'éducation spécialisée et de l'adaptation scolaire (المحرر)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Paris : l'Harmattan : INRP, [Institut national de recherche pe dagogique] DL 1983.
سلاسل:Collection CRESAS 1
الموضوعات:
ملاحظة: Une analyse est parue dans le "Courrier", (1984) Vol. XXXIV, No5-6
L'échec scolaire n'est pas une fatalité... Travailler ensemble, créer d'autres relations entre les écoles et le quartier, ce sont les principes d'action dans les ZEP. Des chercheurs du CRESAS analysent le mouvement en cours.
Fonds de conservation ESPE CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
الوصف
وصف المادة:Une analyse est parue dans le "Courrier", (1984) Vol. XXXIV, No5-6
L'échec scolaire n'est pas une fatalité... Travailler ensemble, créer d'autres relations entre les écoles et le quartier, ce sont les principes d'action dans les ZEP. Des chercheurs du CRESAS analysent le mouvement en cours.
Fonds de conservation ESPE CVL
وصف مادي:1 vol. (219 p.) ; 22 cm.
ردمك:2858022909 (l'Harmattan) (br.)
2734200171 (INRP) (br.)
تدمد:0763-949X