Faire du théâtre avec ses élèves : techniques théâtrales et expression orale
Le théâtre, art fédérateur, permet à l'enseignant de travailler la maîtrise du langage oral , au coeur des programmes de l'école, par une approche globale des techniques d'expression qui prend appui sur l'imagination et l'invention de ses élèves. Les auteurs proposent, sous...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2016.
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| Upplaga: | [Nouvelle édition]. |
| Serie: | Pédagogie pratique
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
La première édition est parue sous le titre : "Le théâtre à l'école". Autre(s) tirage (s) : 2018, 2021, 2022 La couverture porte en plus : "Cycles 2 et 3" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Faire du théâtre avec ses élèves, techniques théâtrales et expression orale, Sophie Balazard, Élisabeth Gentet-Ravasco, Paris, Hachette Education, 2011 |
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| 250 | |a [Nouvelle édition]. | ||
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| 300 | |a 1 volume (223 p.) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La première édition est parue sous le titre : "Le théâtre à l'école". | ||
| 500 | |a Autre(s) tirage (s) : 2018, 2021, 2022 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Cycles 2 et 3" | ||
| 504 | |a Glossaire. Index | ||
| 520 | |a Le théâtre, art fédérateur, permet à l'enseignant de travailler la maîtrise du langage oral , au coeur des programmes de l'école, par une approche globale des techniques d'expression qui prend appui sur l'imagination et l'invention de ses élèves. Les auteurs proposent, sous forme de fiches pratiques , une approche claire et précise du jeu dramatique avec les élèves : exemples concrets, exercices variés qui sont autant de séances à mettre en œuvre en classe, modèles de séquences, progressions, remédiations, etc. L'enseignant puisera librement dans chacune d'elles pour composer son atelier, en fonction de ses objectifs pédagogiques, des motivations et des capacités de ses élèves, ainsi que du temps dont il dispose. | ||
| 650 | |a Théâtre |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Théâtre en éducation | ||
| 650 | |a Communication orale | ||
| 650 | |a Théâtre pour la jeunesse | ||
| 700 | 1 | |a Gentet-Ravasco, Élisabeth, |d 1958- |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 177333197 |t Faire du théâtre avec ses élèves |o techniques théâtrales et expression orale |f Sophie Balazard, Élisabeth Gentet-Ravasco |c Paris |n Hachette Education |d 2011 | |
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