L'enfant
L'originalité et la modernité des idées de Maria Montessori éclatent dans ce livre qui constitue la meilleure introduction à son oeuvre. Dans un style clair et concis, la grande éducatrice italienne y expose les principes et les méthodes d'une éducation fondée tout entière sur le respect d...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Desclée De Brouwer
DL 2016.
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| Reeks: | Collection Maria Montessori
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Autre tirage : 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02954nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 582680 | ||
| 008 | 160322t20161936xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN192086987 | ||
| 020 | |a 9782220080239 (br.) : |c 17,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782220080239 | ||
| 041 | 1 | |a fre |h ita | |
| 082 | |a 371.3 | ||
| 082 | |a 371.3 | ||
| 100 | 1 | |a Montessori, Maria, |d 1870-1952. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'enfant |c Maria Montessori ; préface de Jeanne-Françoise Hutin ; traduit de l'italien par Georgette J.-J. Bernard. |
| 260 | |a Paris : |b Desclée De Brouwer, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (207 p.) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Maria Montessori | |
| 500 | |a Autre tirage : 2017 | ||
| 505 | 0 | |a Préface -- I -- La question sociale de l enfant -- Le nouveau-né -- L embryon spirituel -- Les périodes sensibles -- En examinant les périodes sensibles -- L ordre -- L ordre intérieur -- L intelligence -- Dormir -- Marcher -- La main -- Le rythme -- La substitution de la personnalité -- II -- Les voies nouvelles de l éducation -- La préparation spirituelle du maître -- Les origines de notre méthode -- La répétition de l excercice -- Le libre choix -- Le silence -- Les jouets -- Récompenses et punitions -- La dignité -- La discipline -- Début de l enseignement -- III -- Conséquences -- Les enfants privilégiés -- Les déviations -- Les fuites -- Les barrières -- Guérisons -- L attachement -- La possession -- Le pouvoir -- Le complexe d infériorité -- La peur -- Le mensonge -- Réflexions sur la vie physique -- Le mouvement -- Les instincts-guides -- L intelligence de l amour | |
| 520 | |a L'originalité et la modernité des idées de Maria Montessori éclatent dans ce livre qui constitue la meilleure introduction à son oeuvre. Dans un style clair et concis, la grande éducatrice italienne y expose les principes et les méthodes d'une éducation fondée tout entière sur le respect de la personnalité de l'enfant . Aider l'enfant à exprimer son individualité, lui donner les moyens de développer le meilleur de lui-même dans le respect de sa nature, tel est le rôle de l'éducateur et telles sont les voies de l'éducation nouvelle. Aller à la découverte de l'enfant , réaliser sa libération , ce projet ne cesse, depuis près d'un siècle, d'inspirer théoriciens et praticiens de la pédagogie. | ||
| 650 | |a Éducation des enfants | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Méthode Montessori | ||
| 650 | |a Cycles d'apprentissage | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 700 | 1 | |a Hutin, Jeanne-Françoise, |d 19..- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Bernard, Georgette Jean-Jacques, |d 1893?-1956. |4 trl | |
| 997 | |0 582680 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 371.39 MON |z Orléans, INSPE CVL, 371.392 MON |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 MON | ||