100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie
Eléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique. Des exercices pratiques pour familiariser l'enfant avec la manipulation de la monnaie, permettant de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien.
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Tom pousse
DL 2016.
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| Serija: | 100 idées
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
La couverture porte en plus "Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie". |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie |
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| 240 | 1 | 0 | |a Cent idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie |
| 245 | 1 | 0 | |a 100 idées pour apprendre à compter au quotidien avec de la monnaie |c Bernadette Guéritte-Hess, Marie-Line Chef san Marcelino, Claudine Decour Charlet ; illustrations de Régis San Marcelino. |
| 260 | |a Paris : |b Tom pousse, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (201 p.) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a 100 idées | |
| 500 | |a La couverture porte en plus "Apprendre aux enfants et aux adultes en difficulté, dans des situations concrètes, à compter en utilisant la monnaie". | ||
| 504 | |a Bibliographie p.196-201 | ||
| 520 | |a Eléments théoriques sur les structures de la pensée logico-mathématique. Des exercices pratiques pour familiariser l'enfant avec la manipulation de la monnaie, permettant de lutter contre l'innumérisme, qui peut générer des situations angoissantes ou gênantes au quotidien. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement |a France | ||
| 650 | |a Calcul |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Logique mathématique |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Argent (monnaie) | ||
| 700 | 1 | |a Chef San Marcelino, Marie-Line. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Decour Charlet, Claudine. |4 aut | |
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