Enseigner la musique au collège : cultures juvéniles et culture scolaire
"Cette enquête bouscule certains stéréotypes sur la relation des élèves à cette matière accusée de ne servir à rien, ou de ne pas être en phase avec les goûts et les attentes des collégiens, et montre que le lien entre culture scolaire et cultures juvéniles est loin de se résumer à une oppositi...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
PUF
DL 2015.
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| Collection: | Éducation et société
|
| Sujets: | |
| Note: |
PUF = Presses universitaires de France |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner la musique au collège, cultures juvéniles et culture scolaire, Florence Eloy, 2020, Paris, Cairn, Éducation et société, 978-2-13-062555-1 |
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| 020 | |a 9782130625551 (br.) : |c 29 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Eloy, Florence, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner la musique au collège : |b cultures juvéniles et culture scolaire |c Florence Eloy. |
| 260 | |a Paris : |b PUF, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 volume (197 pages) : |b graphiques, couverture illustrée ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Éducation et société | |
| 500 | |a PUF = Presses universitaires de France | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Sociologie. Paris, EHESS. 2012. Apprendre à écouter la musique : culture légitime, culture scolaire et cultures juvéniles | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [189]-197 | ||
| 520 | |a "Cette enquête bouscule certains stéréotypes sur la relation des élèves à cette matière accusée de ne servir à rien, ou de ne pas être en phase avec les goûts et les attentes des collégiens, et montre que le lien entre culture scolaire et cultures juvéniles est loin de se résumer à une opposition frontale. Se voulant ouverte à la "culture des élèves", l'éducation musicale a néanmoins pour objectif de "redresser" la manière dont les adolescents perçoivent et apprécient la musique, ambition qui s'articule de manières diverses aux habitudes d'écoute des élèves." [Extrait de la 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Musique |x Étude et enseignement (secondaire) |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Musique et jeunesse |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Musique et société |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation | ||
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de France. |4 pbl | |
| 775 | 0 | |0 16670802X |t Apprendre à écouter la musique |o culture légitime, culture scolaire et cultures juvéniles |f Florence Eloy |c [S.l.] |n [s.n.] |d 2012 |p 1 vol. (452 f.) | |
| 776 | 0 | |0 250786303 |t Enseigner la musique au collège |o cultures juvéniles et culture scolaire |f Florence Eloy |d 2020 |c Paris |n Cairn |s Éducation et société |z 978-2-13-062555-1 | |
| 997 | |0 582248 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 780.7 ELO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 780 ELO | ||