Les chiffres ? Même pas peur !
A la sortie de l'école primaire de nombreux élèves ne maîtrisent pas les opérations fondamentales. L'auteure propose de donner la place qui lui revient à la langue mathématique. "L'auteure critique l'enseignement des mathématiques, responsable de plus en plus de carences dan...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
[Paris] :
Presses universitaires de France
DL 2016.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les chiffres ? Même pas peur !, Stella Baruk, 2020, Paris, Cairn, Hors collection, 978-2-13-073351-5 |
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| 100 | 1 | |a Baruk, Stella, |d 1932 - | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les chiffres ? Même pas peur ! |c Stella Baruk. |
| 260 | |a [Paris] : |b Presses universitaires de France, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (221 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 19 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 213-215. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a A la sortie de l'école primaire de nombreux élèves ne maîtrisent pas les opérations fondamentales. L'auteure propose de donner la place qui lui revient à la langue mathématique. "L'auteure critique l'enseignement des mathématiques, responsable de plus en plus de carences dans la maîtrise des opérations fondamentales à l'issue de l'école primaire. Elle propose de remettre au coeur des apprentissages la compréhension de la matière mathématique et de redonner un sens aux chiffres. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Chiffres |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Mathématiques, Difficultés en | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Aspect cognitif | ||
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| 997 | |0 581874 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 510.7 BAR | ||

