Comment enseigner en... maternelle : le langage
Cet ouvrage raccroche les exigences de la pratique à celles de la théorie en donnant des conseils pour concevoir sa pédagogie au quotidien et en traitant tous les objectifs visés dans le domaine d'apprentissage primordial du langage pour comprendre le programme, organiser les progressions, conc...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2016.
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| Series: | Comment enseigner en...
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| Subjects: | |
| Note: |
La page de titre mentionne en plus : "Nouveau programme 2015" La couv. porte en plus : "Nouveau programme 2015" ; "Un véritable accompagnement pédagogique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782014005349 (br.) : |c 15,95 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Mettoudi, Chantal. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comment enseigner en... maternelle : |b le langage |c Chantal Mettoudi. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2016. | ||
| 300 | |a 1 vol. (266 pages) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
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| 500 | |a La page de titre mentionne en plus : "Nouveau programme 2015" | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Nouveau programme 2015" ; "Un véritable accompagnement pédagogique" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 263-266 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage raccroche les exigences de la pratique à celles de la théorie en donnant des conseils pour concevoir sa pédagogie au quotidien et en traitant tous les objectifs visés dans le domaine d'apprentissage primordial du langage pour comprendre le programme, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer les activités. Il propose également des projets pour mettre en oeuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle. [source : 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Acquisition du langage |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Communication orale |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Enfants |x Langage |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 997 | |0 580709 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.21 F MET |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F MET |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 MET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 MET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 MET |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.21 MET |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 MET | ||