Les femmes, l'enseignement et les sciences : un long cheminement : XIXe-XXe siècle
L'histoire de l'enseignement féminin est peu connue. En France, cet enseignement s'est constitué au niveau secondaire, avec la loi Sée de 1880, en double décalage par rapport à son homologue masculin organisé au début du XIXe siècle, décalage dans le temps et dans sa conception même ;...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris [etc.] :
l'Harmattan
DL 2008.
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| Udgivelse: | Nouvelle édition revue et complétée. |
| Serier: | Histoire des sciences humaines
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| Fag: | |
| Kommentar: |
La page de titre comporte par erreur : "XIXe-XIXe siècle". La mention "XIXe-XXe siècle" figure sur la couverture L'édition précédente de cet ouvrage portait le titre "Les femmes et l'enseignement scientifique", Paris, 2002 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les femmes, l'enseignement et les sciences :, un long cheminement : 19e-20e siècle Les femmes, l'enseignement et les sciences :, un long cheminement : dix-neuvième-vingtième siècle |
| Edition sous un autre format: | • Les femmes, l'enseignement et les sciences, un long cheminement, XIXe-XXe siècle, Nicole Hulin, Nouvelle édition revue et complétée, 2008, Paris, l'Harmattan, 978-2-2961-9788-6 |
Indholdsfortegnelse:
- . L'enseignement secondaire des jeunes filles ; constitution et évolution. Des cours Duruy à la loi Sée. L'enseignement des sciences dans les lycées de jeunes filles. La question de l'identification des deux enseignements masculin et féminin. Les changements des années 1920. Un premier bilan. Le recrutement des professeurs, L'agrégation. Les agrégations scientifiques féminines au XIXè s. Évolution et unification. Les femmes et les concours masculins. De l'unification à la fusion des concours