L'éducation pour la santé : théories, pratiques et méthodes d'évaluation

Cet ouvrage s'adresse à tous les concepteurs de projet d'éducation à la santé. Il présente les différentes conceptions de l'éducation pour la santé, leurs mises en pratique et leur évaluation. Il comprend des études de cas et des exemples de séquences de formation. [Extr. 4è couv]...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Piperini, Marie-Christine
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur DL 2016.
Serier:Pédagogies en développement
Fag:
Kommentar: L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Louvain-la-Neuve :  |b De Boeck supérieur,  |c DL 2016. 
300 |a 1 vol. (436 p.) :  |b graph., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
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500 |a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 
504 |a Bibliogr. p. [381]-425. Notes bibliogr. en bas de pages. Index 
505 0 |a P. 7 -- Introduction -- P. 15 -- Chapitre 1, Promotion de la santé, éducation pour la santé, éducation thérapeutique et santé communautaire -- P. 67 -- Chapitre 2, Les fondements psychosociaux de la définition des messages éducatifs -- P. 101 -- Chapitre 3, L'efficacité persuasive des messages de santé -- P. 135 -- Chapitre 4, Les interactions didactiques en groupe de formation -- P. 173 -- Chapitre 5, La construction d'un projet de démarche éducative -- P. 245 -- Conclusion -- P. 249 -- Etudes de cas et approfondissements 
520 |a Cet ouvrage s'adresse à tous les concepteurs de projet d'éducation à la santé. Il présente les différentes conceptions de l'éducation pour la santé, leurs mises en pratique et leur évaluation. Il comprend des études de cas et des exemples de séquences de formation. [Extr. 4è couv] 
650 |a Éducation sanitaire 
650 |a Qualité de l'enseignement 
650 |a Éducation  |x Recherche 
997 |0 579521  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, 614 PIP  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.37 PIP