Le rapport à l'écriture : aspects théoriques et didactiques
Ecrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil collectif avec lequel chacun entretient des rapports intimes et complexes. Car le rapport que chacun de nous établit avec l'écriture est fait d'une multitude de variables ent...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2015.
|
| Upplaga: | Nouvelle édition revue et augmentée. |
| Serie: | Les savoirs mieux
36 |
| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le rapport à l'écriture, aspects théoriques et didactiques, Christine Barré-De Miniac, 2017, Villeneuve d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, Les savoirs mieux, 978-2-7574-1782-9 |
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| 250 | |a Nouvelle édition revue et augmentée. | ||
| 260 | |a Villeneuve-d'Ascq : |b Presses universitaires du Septentrion, |c 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (171 p.) ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Les savoirs mieux |x 1292-4385 |v 36 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 163-171 | ||
| 520 | |a Ecrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil collectif avec lequel chacun entretient des rapports intimes et complexes. Car le rapport que chacun de nous établit avec l'écriture est fait d'une multitude de variables entremêlées : opinions, attitudes, mais aussi valeurs et sentiments attachés à l'écriture à son apprentissage et à ses usages.[...] Les différentes facettes de ce rapport à l'écriture sont examinées : depuis les dimensions les plus individuelles et singulières, jusqu'aux dimensions les plus collectives, liées à l'appartenance de chacun à des groupes sociaux et culturels. [Source : 4e de couv.] | ||
| 650 | |a Écriture |x Aspect cognitif | ||
| 650 | |a Écriture |x Psychologie | ||
| 650 | |a Communication écrite |x Société | ||
| 650 | |a Art d'écrire |x Étude et enseignement | ||
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