| 505 |
0 |
|
|a Psychologie et éducation no.2015-4, décembre 2015 - Éditorial p.9 - Développer l'empathie des élèves les ateliers psycho-Lévine, p.13. - Psychologie, psychanalyse et formation en éducation : quand il s'agit de penser l'humain, p.23. - De la portée du psychologique dans les ateliers de philosophie, p.31. - «Le Soutien au Soutien» : une expérience d'empathie groupale, p.43. - De l'infusion interne à la diffusion pluridirectionnelle... l'accompagnement de l'AGSAS (Association des Groupes de Soutien au Soutien), p.57. - Un concept du « langage intermédiaire » de Jacques Lévine : la coréflexion, p.67. - L'Écoute Tripolaire dans un examen psychologique, p.77. - Livres et revues p.107 -
|