Sciences de la nature et de la société dans une école en mutation : fragmentations, recompositions, nouvelles alliances ?
La 4e de couv. indique : "L'ouvrage présente des contributions d auteurs venant de Belgique, de France, du Québec, de Suisse romande, reflets d'un contexte international qui voit les disciplines scolaires se transformer dans leurs contenus, leurs missions et leurs relations. Les diffé...
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| Outros Autores: | , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2015.
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| Colecção: | Perspectives en éducation & formation
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sumário:
- Avant-propos / François Audigier, Anne Sgard, Nicole Tutiaux-Guillon
- 1. Sciences de la nature et sciences du monde social : quelles recompositions disciplinaires pour former au monde de demain ? / François Audigier, Anne Sgard, Nicole Tutiaux-Guillon
- 2. Éducation à et préparation à la vie / François Audigier
- 3. Recompositions curriculaires et sociétés. Le cas de l approche par compétences / Arnault Deltour, Éric Mangez
- 4. La dynamique de composition, fragmentation et recomposition curriculaires et disciplinaires, l exemple de la Technologie dans le second degré en France / Joël Lebeaume
- 5. Les conceptions que de futurs enseignants québécois du primaire ont des domaines d apprentissage et des liens entre les disciplines / Johanne Lebrun, Abdelkrim Hasni et Yves Lenoir
- 6. Les visées de formation citoyenne dans l enseignement de l histoire au Québec en contexte de réforme(s) et de contreréforme(s) / David Lefrançois, Marc-André Éthier
- 7. La réforme par compétences et la discipline science et technologie au Québec. Analyse des programmes, de pratiques d enseignement et de manuels scolaires / Abdelkrim Hasni
- 8. La recomposition disciplinaire dans le champ de la recherche en éducation aux sciences : une illustration / Chantal Pouliot
- 9. La controverse publique comme objet et dispositif d apprentissage en géographie : questionner la frontière nature-culture / Anne Sgard
- 10. Approcher la complexité à l École : enjeux d enseignements et d apprentissages disciplinaires et interdisciplinaires / Philippe Hertig
- 11. Questions socialement vives et recomposition disciplinaire de l histoire-géographie : entre opportunités et résistances / Nicole Tutiaux-Guillon
- 12. Enjeux didactiques de la recomposition des dispositifs scolaires en histoire et géographie / Sylvain Doussot
- 13. Rebonds / François Audigier, Anne Sgard, Nicole Tutiaux-Guillon