Jardin (d') avenir !.
S’occuper d’un jardin revêt une portée pédagogique, avec des thématiques transversales : scientifique et technique, mais aussi artistique et sensorielle. Les pratiques mises en œuvre pour créer et entretenir un jardin sont éducatives, entre démarches expérimentales, projet à mener dans le temps, dév...
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| Опубликовано в: : | La Luciole du Centre, N 11, automne, 2010 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a S’occuper d’un jardin revêt une portée pédagogique, avec des thématiques transversales : scientifique et technique, mais aussi artistique et sensorielle. Les pratiques mises en œuvre pour créer et entretenir un jardin sont éducatives, entre démarches expérimentales, projet à mener dans le temps, développement des capacités d’adaptation. | ||
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