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|a Vers l’éducation nouvelle no. 560, Octobre 2015. - Editorial, Jean-Luc Cazaillon, p. 8. - Les évolutions à l’œuvre aujourd’hui en Nouvelle-Calédonie Jean-Philippe Tjibaou, Florenda Nirikani, p. 10. - Qu’est-ce que penser ?, André Sirota, p. 18. - Palestine : éducation et résistances, dossier coordonné par un collectif de rédaction : Clémentine Gamper, Eloïse Suteau, Alice Thibaud, Régis Balry, Camille Laloyer, Sylvain Mathé, Jean-Baptiste Rouxel, p. 24. - La Palestine pour les nuls, Collectif de rédaction, Salma Jamal-Vavasseur, Romain Renaud, p. 27. - Camps de réfugiés palestiniens au Liban, Benoît Beranger, p. 34. - Développement des échanges et engagements, Anne-Claire Devoge, p. 37. - Récit d’un volontariat en Palestine, Camille Laloyer, Eloïse Suteau, Alice Thibaud, p. 39. - Enjeux pour un mouvement d’éducation, Anne-Claire Devoge, p. 43. - Canaan, une histoire de rencontres, Jean-Marie Michel, Salwa Jamal-Vavasseur, p. 48. - Un triangle vertueux ?, Philippe Thomas, p. 53. - Mise en scène d’un projet commun, Jean-Baptiste Rouxel, p. 57. - En non mixité contre le patriarcat, propos recueillis par Camille Laloyer et Fred Pichard, p. 62. - L’éducation populaire vue de Palestine, interview de Naji Owdah directeur de Laylac, propos recueillis par Camille Laloyer et Fred Pichard, p. 64. - Le choix des mots et le pouvoir d’agir, Jean-Baptiste Rouxel, p. 68. - Répondre aux besoins de formation, Anne-Claire Devoge, p. 73. - Un Bafa palestinien ?, Clémentine Gamper, p. 74. - Journal d’un stage en Palestine, Clémentine Gamper, p. 75. - Éducation à la politique, Collectif de rédaction du dossier, p. 79. - Créer et faire vivre une section « enfants » en club d’escalade, Philippe Segrestan, p. 80.
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