Comment aider nos enfants à réussir : à l'école, dans leur vie, pour le monde
Réussir , il y a quelques années, c'était suivre un chemin bien tracé. Aujourd'hui, tout a changé. En matière scolaire, d'orientation professionnelle, comme dans le domaine affectif, tout se complique. Mais, sous la masse d'informations désormais accessibles, il manque ce qui pou...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Montrouge :
Bayard
DL 2015.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autre tirage : 2016 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02151nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 574255 | ||
| 008 | 151013s2015 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN188797769 | ||
| 020 | |a 9782227488137 (br.) : |c 16,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782227488137 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comment aider nos enfants à réussir : |b à l'école, dans leur vie, pour le monde |c Philippe Meirieu ; avec la collaboration d'Anne Bideault. |
| 260 | |a Montrouge : |b Bayard, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 volume (190 pages) ; |c 20 cm. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2016 | ||
| 504 | |a Index | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. Grandir aujourd'hui -- Chapitre 2. Réussir sa vie, réussir à l'école -- Chapitre 3. Construire l'autonomie, de la crèche à l'université -- Chapitre 4. Apprendre, ça ne va pas de soi -- Chapitre 5. Aide au travail scolaire : le rôle des parents -- Chapitre 6. Gérer la scolarité, accompagner l'orientation -- Conclusion. Réussir ensemble | |
| 520 | |a Réussir , il y a quelques années, c'était suivre un chemin bien tracé. Aujourd'hui, tout a changé. En matière scolaire, d'orientation professionnelle, comme dans le domaine affectif, tout se complique. Mais, sous la masse d'informations désormais accessibles, il manque ce qui pourrait donner un sens à notre action éducative et préparer vraiment nos enfants à réussir leurs apprentissages scolaires, leur projet de vie et le rôle qu'ils devront jouer dans un monde qui a bien besoin d'eux. Entre l'enfant-roi qui impose ses caprices et l'enfant sage comme une image , à nous de former l'enfant responsable . | ||
| 650 | |a Éducation des enfants | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 650 | |a Éducation |x Participation des parents | ||
| 650 | |a Rôle parental | ||
| 650 | |a Travail scolaire | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 700 | 1 | |a Bideault, Anne, |d 1972- |4 aut | |
| 997 | |0 574255 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 MEI |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.28 MEI | ||