Les TICE en classe, mode d'emploi
Propositions d'activités pédagogiques avec les TICE. Le numérique favorise une pédagogie coopérative et peut permettre une meilleure mobilisation des élèves.
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Issy-les-Moulineaux : Paris :
ESF éditeur ; Cahiers pédagogiques
2015.
C 2014. |
| Ausgabe: | 2e édition enrichie, 2015. |
| Schriftenreihe: | Pédagogies
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
TICE = Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement 2015 d'après la mention d'édition La page de couv. porte en plus : "Prendre en main les techniques, enrichir sa pédagogie, motiver les élèves, augmenter l'intérêt des cours, gagner du temps, apprendre en s'amusant" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les TICE en classe, mode d'emploi, Ghislain Dominé, 2016, Issy-les-Moulineaux, ESF, 978-2-7101-2937-0 |
| LEADER | 02185nam a22003377a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782710127482 (br.) : |c 14 EUR | ||
| 024 | |a 9782710127482 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Dominé, Ghislain. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les TICE en classe, mode d'emploi |c Ghislain Dominé ; [avant-propos Philippe Meirieu]. |
| 250 | |a 2e édition enrichie, 2015. | ||
| 260 | |a Issy-les-Moulineaux : |b ESF éditeur ; |a Paris : |b Cahiers pédagogiques, |c 2015. | ||
| 260 | |c C 2014. | ||
| 300 | |a 1 vol. (124 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogies | |
| 500 | |a TICE = Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement | ||
| 500 | |a 2015 d'après la mention d'édition | ||
| 500 | |a La page de couv. porte en plus : "Prendre en main les techniques, enrichir sa pédagogie, motiver les élèves, augmenter l'intérêt des cours, gagner du temps, apprendre en s'amusant" | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a 1. Les premiers pas -- 2. Le numérique pour une pédagogie augmentée -- 3. La classe numérique, une classe transformée ? -- 4. Une salle de classe modulaire -- 5. Le temps scolaire à l'heure du numérique | |
| 520 | |a Propositions d'activités pédagogiques avec les TICE. Le numérique favorise une pédagogie coopérative et peut permettre une meilleure mobilisation des élèves. | ||
| 650 | |a Multimédias en éducation | ||
| 650 | |a Technologie éducative |z France | ||
| 650 | |a Enseignement |x Innovations | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 192732757 |t Les TICE en classe, mode d'emploi |f Ghislain Dominé |d 2016 |c Issy-les-Moulineaux |n ESF |z 978-2-7101-2937-0 | |
| 997 | |0 574248 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 004.07 DOM |z Chartres, INSPE CVL, 004 DOM |z Châteauroux, INSPE CVL, 004 DOM | ||