Culture informationnelle : vers une propédeutique du numérique
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hermann
DL 2015.
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| Edice: | Collection Cultures numériques
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Vers une propédeutique du numérique |
Obsah:
- P. 5
- Introduction / Madjid Ihadjadène, Alexandra Saemmer et Claude Baltz
- P. 13
- I, Dynamique du développement de la culture informationnelle : facteurs et étapes / Eric Delamotte
- P. 37
- II, De l'"InfoDoc" à la "2e Cyberculture" / Claude Baltz
- P. 73
- III, Finalités de la formation au numérique / Hakim Hachour, Claire Noy et Safia Abouad
- P. 95
- IV, L'organisation des connaissances, élément d'un humanisme numérique / Bruno Menon
- P. 113
- V, Education aux médias et à l'information à l'heure du numérique / Anne Cordier et Marlène Loicq
- P. 133
- VI, L'image dans l'éducation aux médias et à l'information / Sophie Jehel
- P. 157
- VII, Enseigner la lecture numérique des médias / Alexandra Saemmer
- P. 175
- VIII, L'emploi des cartes cognitives pour la formation à la maîtrise de l'information / Stéphane Goria et Colette Levassor
- P. 203
- IX, Culture informationnelle et enseignement des controverses / Sébastien Martin et Anna Lezon Rivière
- P. 225
- X, Dataconomie, dataclysme et "Data literacy" à l'ère du web au carré / Philippe Kislin et Sébastien Martin
- P. 243
- XI, La culture de l'information dans les organisations / Vincent Liquète
- P. 269
- XII, Bibliothèque et culture informationnelle / Isabelle Breuil
- P. 285
- XIII, Culture informationnelle et "Learning Centres" : entre "learning, training, teaching, place to be" / Yolande Maury, Susan Kovacs et Florence Thiault
- P. 309
- XIV, Certifier la culture numérique, entre évaluation des compétences et évolution des politiques de formation / Anne Lehmans et Soufiane Rouissi