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| LEADER |
02909nam a22003017a 4500 |
| 001 |
574135 |
| 008 |
151007t20152015xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN188666389 |
| 020 |
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|a 9782705690687 (broché) :
|c 28 EUR
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| 024 |
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|a 9782705690687
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 302.23
|
| 100 |
1 |
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|a Ihadjadene, Madjid,
|d 1968-
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| 240 |
1 |
0 |
|a Vers une propédeutique du numérique
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| 245 |
1 |
0 |
|a Culture informationnelle :
|b vers une propédeutique du numérique
|c sous la direction de Madjid Ihadjadène, Alexandra Saemmer et Claude Baltz.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hermann,
|c DL 2015.
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| 300 |
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|a 1 volume (338 pages) :
|b illustrations, graphiques ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Collection Cultures numériques
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| 504 |
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|a Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques
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| 505 |
0 |
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|a P. 5 -- Introduction / Madjid Ihadjadène, Alexandra Saemmer et Claude Baltz -- P. 13 -- I, Dynamique du développement de la culture informationnelle : facteurs et étapes / Eric Delamotte -- P. 37 -- II, De l'"InfoDoc" à la "2e Cyberculture" / Claude Baltz -- P. 73 -- III, Finalités de la formation au numérique / Hakim Hachour, Claire Noy et Safia Abouad -- P. 95 -- IV, L'organisation des connaissances, élément d'un humanisme numérique / Bruno Menon -- P. 113 -- V, Education aux médias et à l'information à l'heure du numérique / Anne Cordier et Marlène Loicq -- P. 133 -- VI, L'image dans l'éducation aux médias et à l'information / Sophie Jehel -- P. 157 -- VII, Enseigner la lecture numérique des médias / Alexandra Saemmer -- P. 175 -- VIII, L'emploi des cartes cognitives pour la formation à la maîtrise de l'information / Stéphane Goria et Colette Levassor -- P. 203 -- IX, Culture informationnelle et enseignement des controverses / Sébastien Martin et Anna Lezon Rivière -- P. 225 -- X, Dataconomie, dataclysme et "Data literacy" à l'ère du web au carré / Philippe Kislin et Sébastien Martin -- P. 243 -- XI, La culture de l'information dans les organisations / Vincent Liquète -- P. 269 -- XII, Bibliothèque et culture informationnelle / Isabelle Breuil -- P. 285 -- XIII, Culture informationnelle et "Learning Centres" : entre "learning, training, teaching, place to be" / Yolande Maury, Susan Kovacs et Florence Thiault -- P. 309 -- XIV, Certifier la culture numérique, entre évaluation des compétences et évolution des politiques de formation / Anne Lehmans et Soufiane Rouissi
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| 650 |
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|a Éducation aux médias
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| 650 |
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|a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
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| 650 |
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|a Culture technologique
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| 650 |
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|a Culture de l'information
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| 650 |
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|a Humanités numériques
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| 700 |
1 |
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|a Saemmer, Alexandra.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Baltz, Claude,
|d 19..-
|4 pbd
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| 997 |
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|0 574135
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Orléans/
|c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/
|z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 025.21 IHA
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