Une Muse savante ? : poésie et savoir, du "Roman de la Rose" jusqu'aux grands rhétoriqueurs

À travers l'étude de textes composés de 1270 à 1530, les auteurs démontrent que la poésie est un moyen privilégié pour transmettre le savoir et discuter de notions-clés (subjectivité, corporalité, temps). Le vers survit ainsi non seulement face à l'expansion de la prose, mais acquiert une...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Armstrong, Adrian, 19..-, Kay, Sarah, 19..- (Auteur)
Drugi avtorji: Feunette, Roxane (Traducteur)
Format: Livre papier
Jezik:Français
Izdano: Paris : Classiques Garnier DL 2014.
Serija:Recherches littéraires médiévales. Série Le lyrisme de la fin du Moyen âge 3
Teme:
Sporočilo: Trad. de : "Knowing poetry"
Numérotation dans la collection principale : 16
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Une Muse savante ?, poésie et savoir, du Roman de la Rose jusqu'aux grands rhétoriqueurs, Adrian Armstrong et Sarah Kay, Paris, Éditions Classiques Garnier numérique, 2014, Classiques Garnier en ligne, 978-2-8124-3268-2
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300 |a 1 vol. (327 p.) ;  |c 24 cm. 
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500 |a Trad. de : "Knowing poetry" 
500 |a Numérotation dans la collection principale : 16 
504 |a Bibliogr. p. [269]-302. Notes bibliogr. Index 
520 |a À travers l'étude de textes composés de 1270 à 1530, les auteurs démontrent que la poésie est un moyen privilégié pour transmettre le savoir et discuter de notions-clés (subjectivité, corporalité, temps). Le vers survit ainsi non seulement face à l'expansion de la prose, mais acquiert une vérité supplémentaire. 
650 |a Poésie didactique française  |y Moyen âge  |x Thèmes, motifs 
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