Lire comprendre écrire CE2 : fichier d'activités : ressources photocopiables : [Livre du maître]
Le fichier d'activités photocopiables propose pour chaque histoire du livre de lectures :des activités pour s'entrainer à comprendre, oraliser et produire des textes courts selon des objectifs annoncés, des activités de différenciation, des rituels, un bilan, "les mots de l'histo...
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| Veröffentlicht in: | Étincelles, |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Hatier
DL 2015.
|
| Schriftenreihe: | Etincelles
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autres tirages : 2016, 2020 Livre de l'élève : "Etincelles CE2 : livre de lectures". ISBN 978-2-218-97284-3 La couv. porte en plus : "70 fiches d'entraînement, 10 fiches bilans, 10 fiches lexique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | |
| Variante du titre: | Lire comprendre écrire, cours élémentaire deuxième année Lire comprendre écrire, cours élémentaire deux |
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| 240 | 1 | 0 | |a Lire comprendre écrire, cours élémentaire deux |
| 245 | 1 | 0 | |a Lire comprendre écrire CE2 : |b fichier d'activités : ressources photocopiables : [Livre du maître] |c Constantina Fotinakis, Gaëlle Hellec ; sous la direction de Denis Chauvet, Olivier Tertre. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2015. | ||
| 300 | |a 1 vol. (128 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Etincelles | |
| 500 | |a Autres tirages : 2016, 2020 | ||
| 500 | |a Livre de l'élève : "Etincelles CE2 : livre de lectures". ISBN 978-2-218-97284-3 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "70 fiches d'entraînement, 10 fiches bilans, 10 fiches lexique" | ||
| 520 | |a Le fichier d'activités photocopiables propose pour chaque histoire du livre de lectures :des activités pour s'entrainer à comprendre, oraliser et produire des textes courts selon des objectifs annoncés, des activités de différenciation, des rituels, un bilan, "les mots de l'histoire" pour enrichir le lexique et constituer un recueil de mots. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
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| 700 | 1 | |a Chauvet, Denis. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Tertre, Olivier. |4 pbd | |
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| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 177054549 |t Étincelles CE2 |o livre de lectures |o [Livre de l'élève] |f [sélection,] Denis Chauvet et Olivier Tertre |c Paris |n Hatier |d 2014 |p 1 vol. (159 p.) |s Étincelles |z 978-2-218-97284-3 |
| 997 | |0 572603 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, FRA CE2 HAT | ||